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关于课堂剖析的5个疯狂事实

每年,,数以百万计的在美国各地的教室里解剖动物的尸体。他们的尸体在科学课上被切开然后扔掉。所有这些动物都感到恐惧,疼痛,以及痛苦,其中一些甚至可能是某个人的动物伴侣!疯子,正确的??

扣上,因为有些东西你可能不知道解剖。

1。许多种动物被用于课堂解剖。

吃兔子

青蛙 不是唯一被解剖的动物。,,漏洞,,甚至 被学生切开。

2。所有被解剖的动物都曾经活着。

路上的青蛙

在被学生打断之前总的!)所有青蛙,猫,,兔子,,猪其他用于解剖的动物是活生生的个体,他们不想被杀死。这些动物中没有一个同意把自己的身体献给科学,他们中的许多人在被送进解剖盘之前都饱受煎熬。

例如,胎猪是从母猪身上切下来的屠宰场.在野外,青蛙被从家里偷走,再也摸不到橡胶脚趾下的百合垫了。和老鼠他们在拥挤的仓库里长大,永远无法在自然栖息地生活。

三。用于解剖的猫可能是你的邻居。

白猫仰卧

用于课堂解剖的猫有时会被邻居偷走,他们曾经流浪过的地方同伴动物!太不酷了。

4。解剖并不是了解动物的最好方法。

有很多乐趣,学生学习生物学时不伤害动物的友好方式williams hill 官网 ,像计算机程序,,电影,还有栩栩如生的模特。更不用说,其中大部分可用于自由的-你的老师会喜欢的!!

研究显示,使用人道替代解剖方法的学生通常表现得也好,而且在许多情况下。更好的解剖动物的学生多。还观察到,对科学感兴趣的学生在被迫解剖后有时会失去这种兴趣。另外,为了了解生命而研究死去的动物是没有意义的。对吗??

5。你可以说不!!

狗伸舌头

全国各州,包括加利福尼亚,佛罗里达州,马萨诸塞州,纽约,德克萨斯州请参阅这里的完整列表!)有解剖选择政策,这意味着这些州的教师为学生提供动物解剖的人文选择。

如果你生活在一个州或地区,没有解剖选择政策,让你的父母打电话给学校校长,要求其他作业。如果这仍然行不通,在[电子邮件保护]寻求帮助!!

记住:所有通常在解剖盘上结束的动物,不管多大或多小,不管多毛或多粘,都曾经活着,能够感到恐惧,疼痛,还有孤独。

它们看起来可能不同,他们也许不能要求我们不要伤害他们,但是你真的认为有人想被杀,为了一间学生教室而被砍掉吗?不行!!

现在来看一些重要的好消息:你可以帮忙终结课堂解剖的好!大多数时候,这很简单,就像和你的老师谈话,解释你为什么反对切动物,并让他或她知道你和你的同学可以完成的免费动物友好科学课程。